領域三、校風與人際關係

1. 配合學生及員工的需求

• 學校透過獎勵制度建立學生的自信及表揚員工的工作表現。
• 學校禁止對學生使用沒教育性的訓育方式。
• 學校鼓勵學生參與制定政策。（註1）
• 學校鼓勵學生發展領袖技能、溝通及人際關係方面的技巧。

2. 建立互相關懷和友好的環境

• 學校建立制度，鼓勵學生和員工彼此支持和關顧。
• 學校建立機制，以防止和妥善處理學生的違規行為及鼓勵員工以身作則，培育學生正面行為。

4. 營造共融和尊重的環境

• 學校建立機制確保學生及員工享有平等機會，並設有途徑讓雙方表達和聆聽意見及建議。
• 學校鼓勵學生及員工尊重和了解其獨特性及不同文化、性別、宗教、種族和弱勢社群。